Когда Лу Чжоу прибыл в лекционный зал, доклад уже начался.
Старик в очках стоял перед экраном и медленно рассказывал о чем-то, что Лу Чжоу не понимал.
Но хотя он сам не понимал, остальные в зале внимательно слушали.
Это напомнило Лу Чжоу о его собственных докладах. Каждый раз, когда он выступал с докладом, аудитория всегда внимательно слушала.
Похоже, докладчик эксперт.
Лу Чжоу недолго простоял, он нашел место в последнем ряду и сел.
В действительности, Вессель немного преувеличил. Хотя в зале присутствовало много народу, он все же смог найти свободное место.
На полу в передней части зала сидели слушатели в толстых очках с целью задать вопрос.
После того, как Лу Чжоу сел, он огляделся и достал свой телефон. Он открыл статью, над которой они совместно работал с Сяо Тун, а оставшееся внимание направил на слушание лекции.
Он почти забыл теорию модели Лу — Бьюли. Хотя она казалась весьма важной для экономистов, для него она была просто незначительным случаем.
Он еще раз перечитал статью и освежил свои знания о своей математической модели.
Большинству делать что-то еще во время слушания доклада было сложной задачей.
Однако Лу Чжоу очень хорошо умел в многозадачность для экономии времени.
Еще в Принстоне он одновременно занимался сразу несколькими вещами.
Профессор Стиглиц, стоящий на сцене, нахмурился, когда увидел на задних рядах свет.
Свет от экрана телефона Лу Чжоу не очень яркий, едва заметный.
Однако все в зале пристально смотрели на сцену, за исключением одного человека, который смотрел в свой телефон. Хотя Лу Чжоу сидел в заднем ряду, для Стиглица он был очень заметным.
Использование телефона во время доклада не что-то вопиющее, но Стиглиц всегда был против такого. Ему казалось, что к результатам его работы относятся неуважительно.
Однако он только нахмурился и проигнорировал некультурного зрителя.
Будь это на его занятие, то он тут же прогнал бы студента из аудитории. Однако это научный доклад. Он не собирался тратить время других ученых на такие мелочи…
Лу Чжоу не понимал, что известный экономист уже невзлюбил его.
Но если бы он знал, что Лу Чжоу в этот момент не играет, а пересматривает статью, то не известно какая была бы у него реакция.
Однако Лу Чжоу было все равно на мнение Стиглица.
Во-первых, он не эксперт в области экономики. Во-вторых, он не нравился сотням людей, добавление к их числу еще одного ничего не изменит.
Лу Чжоу закончил читать статью, он ознакомился и с теорией и расчетами.
Он убрал свой телефон. Его интересовала оценка профессора Стиглица его математической модели. Однако слова старика совершенно потрясли его.
— Мы все знаем, что недавно в области экономики родилась совершенно новая модель. Её создателем является известный лауреат Филдсовской премии профессор Лу Чжоу. Его новая модель улучшила модель Бьюли, сократив количество вычислений и сделав расчеты модели более точными… Я не отрицаю, что эта модель прекрасна. — Профессор Стиглиц оглядел зал. — Хотя я сторонник новой экономической теории и часто использую математические методы для подкрепления своих теорий. Однако я должен упомянуть, что математика лишь вспомогательный инструмент. В конце концов, это конференция по макроэкономике, а не по бухгалтерскому учету и финансам.
В зале раздался дружный смех.
Большинству людей шутка старика понравилась.
Новые экономисты начинали все больше и больше полагаться на компьютеры и математические инструменты. Нобелевская премия по экономике все чаще становилось премией по математики.
Консервативным ученым это казалось все глупостью.
Профессор Стиглиц продолжал:
— Экономика должна изучать экономическую деятельность человека, то есть создания, преобразования ценностей и торговли ими, а не игры с числами. Мы экономисты, а не бухгалтеры. Хотя содержание доклада основано на модели ЛУ — Бьюли, я собираюсь разочаровать многих. — Профессор Стиглиц посмотрел на Кругмана, который сидел в первом ряду. — Я сосредоточу внимание на недостатках модели. На мой взгляд, эти недостатки фатальны!
Тут же в зале послышались разговоры.
Выслушав критику профессора Стиглица, Лу Чжоу вновь собрался.
Он был математиком, ничего не понимая в области экономики. Если бы действительно существовали фатальные изъяны, ему просто нужно принять это.
К тому же Стиглиц критиковал экономическую ценность модели Лу — Бьюли, а не математическую ценность.
Поэтому Лу Чжоу было все равно.
Читайте ранобэ Передовая Технологическая Система Учёного на Ranobelib.ru
Профессор Стиглиц может говорить все, что захочет.
Лу Чжоу облокотился на спинку и прислушался к разговору аспирантов рядом:
— Разве профессор Кругман не писал про модель Лу — Бьюли в своей последней статье? Похоже его позиция прямо противоположна позиции Стиглица.
— Конечно! Кругман сторонник математической экономики и считает, что красивая экономическая модель должна иметь математическую основу… Но сам Кругман не математик.
— Похоже доклад будет интересным.
— Да, профессор Кругман тоже здесь?! Стиглиц скорее своим докладом отвечает на работу Кругмана!
— Очень жаль, что Кругман не так влиятелен, как Стиглиц!
Лу Чжоу услышал их разговор и удивился
Кругман тоже здесь?
Этот доклад ответ для него?
Не знаю, как выглядят споры экономистов, но чувствую это будет интересно…
Кругман сидел с напряженным видом.
Слова профессора Стиглица смутили его.
Сяо Тун не сдержала вопроса:
— Профессор, а модель Лу — Бьюли… действительно имеет фатальные недостатки?
— Трудно сказать. — Кругман покачал головой. — Я не думаю, что в ней есть какие-либо недостатки… Но Стиглиц специалист в математических экономических моделях. Может, он нашел проблемы, которые я не обнаружил.
Профессор Ангус кивнул и согласился со своим другом.
— Мы должны просто подождать и посмотреть, что он скажет. Может быть, все не так плохо.
Кругман серьезно сосредоточился.
— Да, давайте наберемся терпения.
Стиглиц продолжал говорить и одновременно писать на доске.
— Как мы все знаем, модель Бьюли преодолевает недостатки стохастической динамической системы общего равновесия. Постепенно она стала основным методом макроэкономических исследований. В модель Лу — Бьюли были внесены улучшения, как использование метода эндогенной сетки, что сокращает объемы расчетов… Однако это также снизило строгость модели Бьюли.
«F (x, y, z) = ag3, 1 + bg3, 2 + cg3, 3 … где x, y, z≥0…»
Он продолжал писать строки вычислений на доске.
Профессор Стиглиц повернулся лицом к залу.
— Если применить функцию полезности к третьему уравнению, мы увидим, что в модели есть очевидные проблемы. Как я уже сказал, модель Лу — Бьюли имеет фатальный недостаток, поэтому она нуждается в существенных улучшениях. На этом мой доклад окончен. Если у кого-то есть какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать их.
Воцарилась мертвая тишина.
Можно было услышать падение иголки.
Стиглиц посмотрел на Кругмана, который растерянно глядел на доску.
Я так и знал.
Он не смог даже уследить за моими объяснениями.
Он ничего не имел против Кругмана, ему просто не нравились его аргументы в защиту модели.
Он думал, что Кругман хотя бы что-нибудь скажет, но тот даже не задал вопроса.
Стиглиц разочаровался.
Никто не будет со мной спорить?
Он уже собирался уйти со сцены, когда увидел, как кто-то в заднем ряду поднял руку.
— У меня есть замечание.
Голос доносился из глубины зала…
