—А… Угх…— Айзек лежал на обломках камня. Его тело находилось в таком положении, что он как будто встал в мостик…на камнях…без рук.
Когда юноша окончательно пришёл в себя, он смог разглядеть яму, в которую упал. Между ним и тем местом, которое он ранее считал пунктом назначения, была разница в примерно десять метров. Только когда Айзек вытянул руку, пытаясь оценить расстояние, он понял, с какой высоты он только что упал.
Айзек сел, потирая рукой болевшую спину. Он оглянулся и увидел кучу камней, которые явно не способствовали комфортному приземлению.
Юноша поморщился и медленно поднялся на ноги.
—Где я? Кто я?— Подумал Айзек вслух. Осмотревшись, он осознал, что попал не в какое-то случайное место. Казалось, что у комнаты, в которой он находился, есть смысл. В конце концов, проходная комната не обладала бы таким количеством деталей.
Сероватые каменные стены были исписаны каракулями и словами. На стенах были рисунки с замками, садами и детьми, играющими с предметом, напоминающим мяч.
Улыбки на лицах детей казались максимально жуткими. Рот был изогнут гораздо сильнее, чем это было возможно, а глаз и носов просто не было.
Все рисунки были выполнен одним цветом. Исключением были два крошечных мяча. В полумраке пещеры, в которую он провалился, Айзеку пришлось прищуриться, чтобы хотя бы заметить их.
Было два шара. Один синий, другой красный. С ними играли два разных ребенка.
Первый ребенок играл на заднем дворе огромного замка, а второй ребенок играл во дворе особняка.
Первый ребенок был худым, а второй был полной противоположностью и, по сути, был более пухлым.
Айзек повернул голову и вздрогнул. Он сделал шаг назад от шока, его сердце едва не выпрыгнуло из груди. Но несмотря на это, вскоре, он восстановил самообладание.
Перед ним стояла статуя. У статуи не было ни глаз, ни носа, но рот скривился в жуткой ухмылке.
Две руки статуи были вытянуты, обе ладони раскрыты, в каждой руке лежало по мячу.
Мяч синего цвета находился на левой ладони, а мяч красного цвета — на правой ладони.
Когда Айзек собирался было коснуться одного из мячей, слова, написанные рядом со статуей начали светиться.
Айзек быстро убрал руку. У него возникло стойкое ощущение, что случайный выбор одного из двух мячей был ужасным выбором.
Он начал читать текст, расположенный по левой стороне от статуи:
—Это история о наследном принце и синем мяче…
После произнесения первой строки текста у него уже появилось странное ощущение во рту. История оказалась не такой, как он ожидал.
—Синий мяч был любимой игрушкой покойного наследного принца, умершего от неизвестной болезни. Он всегда любил с ним играть, иногда даже терял из-за него сон.
Айзек потер виски и неожиданно для самого себя, выругался:
—Что за пиздец я читаю?
П.П: Похожий вопрос.
—В какой-то момент, мудрый Император и заботливая Императрица заметили, что с синим мячом что-то не так.
—Каждый раз, когда наследный принц играл с ним, он будто бы становился другим человеком. Ворчливым, угрюмым, грубым и необоснованно жестоким.
—У него была репутация хорошего ребенка с большим будущим. Он был добр к слугам и простым людям.
—Он должен был стать великим императором в будущем. Но все изменилось, когда из ниоткуда появился злополучный синий мяч.
—Однажды синий мяч появился в шкафу наследного принца, когда мальчик искал свои школьные учебники, он нашел кое-что еще.
—Синий мяч. В тот день он прогулял учебу и целый день играл с ним.
Читайте ранобэ Белый мир онлайн на Ranobelib.ru
—Император и Императрица не обратили на это внимания. В конце концов, их сын неустанно учился и не жаловался. Они не возражали, если бы он взял один выходной.
—Однако, вопреки их ожиданиям, принц не ограничился “одним выходным”.
—Он продолжал играть с мячом, продолжил пропускать учебу и вскоре, стал полной противоположностью тому, кем был раньше.
—Несколько лет спустя он умер, играя с мячом.
—Вскоре после этого, мяч исчез.
«Конец.»
Айзек поднял бровь. Юноша не был уверен, реальна ли эта, откровенно, плохая история. Но даже он понимал, что синий мяч был проклят или что-то в этом роде.
—Может быть, паренёк стал жертвой чьего-то заговора?— Айзек уже успел придумать пару десятков конспирологических теорий, которые могли бы объяснить, что произошло с мальчиком.
Но вскоре, осознав бесполезность данного занятия, он перевел взгляд на другой текст. На этот раз речь шла о красном мяче.
—Красный мяч был забытой игрушкой. Когда-то он принадлежал дворянину, который, как и все взрослые, забыл о старом друге, как только тот стал ему ненужным.
—Он спрятал красный шар на чердаке. Вскоре, все забыли, что этот мяч когда-либо существовал.
—Через несколько десятилетий, новый владелец особняка нашел красный мяч. Красный мяч был в восторге. Он думал, что его вынесут наружу спустя столь долгое время.
—Но… Вместо того, чтобы поиграть с мячом, хозяин выбросил красный мяч. Красный мяч почувствовал глубокую печаль и гнев.
«Конец.»
«И что же это, чёрт возьми, должно значить!?» Айзек нахмурился. История с красным мячом закончилась так называемым “открытым финалом”.
*Динь! Динь!*
[Выберите один из мячом!]
[Если вы сделаете правильный выбор, вы сможете войти в Скрытое подземелье. Если вы выберете неправильно, вы умрете]
—Что?!— Айзек оглядел комнату. Он был крайне удивлён этим уведомлением, которое прямо сказало, что это был проход в Скрытое Подземелье.
Взгляд юноши переместился на мячи:
—Красный шар кажется очевидным выбором… не так ли? По крайней мере, с его владельцем не произошло ничего плохого.— Юноша протянул было руку, собираясь взять красный мяч, но потом, в его голову пришла одна дикая, но имеющая смысл мысль
Он вспомнил конец, а точнее, отсутствие конца в истории о красном мяче. Что, если история красного шара на этом не закончилась… Вместо этого продолжилась где-то ещё?
Айзек снова посмотрел на слова. История с синим шаром находилась слева, а история с красным шаром — справа.
Хотя статуя будто бы разделяла два текста но если читать их, как единую историю, прослеживается кое-какая связь.
Айзек снова перевел взгляд на мячи. Осмотрев их чуть более внимательно, он кое-что понял.
Юноша коснулся синего мяча, не поднимая его с ладони статуи. Юноша аккуратно поцарапал мяч и начал снимать с него краску.
Под синим цветом был красный!
Когда он снял половину синего, красный цвет стал заметен ещё сильнее.
Убедившись в своей теории, юноша подошел к красному мячу и сделал то же самое. Он снял верхний слой краски и увидел под ней синий цвет!
—Теперь всё понятно…— Айзек посмотрел туда-сюда между мячами. Он быстро решил, какой из них выбрать.
